Размышлизмы о способах изучения языков

1000 мелочей и методы успешной борьбы с ними

Сегодня начну с вопроса. Что самое сложное в польском языке? Уверен, что ответов на этот вопрос – тьма тьмущая. И все же не погрешу против истины, когда скажу, что до определенного момента голова идет кругом от всех этих окончаний, чередований и прочей мелочи. Сегодня мы поговорим о том, как лучше всего разобраться со всей этой...

Как действительно эффективно работать с грамматикой

Грамматика… Какой язык вы бы не учили, грамматика – это, по всеобщему представлению, штука весьма нудная. Сколько копий о нее, родимую, поломано. Но при всей нашей «симпатии» к грамматике еще ни у кого не получилось заговорить на иностранном языке грамотно, а часто и просто понятно, не разбираясь с грамматикой. Хорошо, когда вы получаете удовольствие от...

Как я музыкой занимался… (в очередной раз о языковом барьере и чуть-чуть об английской философии)

Друзья, недавно я тут в разговоре с коллегой по Европейскому Центру Академических Обменов делился своим детским опытом занятий музыкой. Слово за слово и вспомнился мне один эпизод, который может помочь и вам, теперь уже в преодолении пресловутого языкового барьера (это, если кто еще не преодолел). Для начала скажу, что ученик с меня был так себе....

Что делать, когда словарь уже не помогает?

Словарь – штука для изучения языка совершенно незаменимая. Кто с этим будет спорить? Но случаются ситуации, когда словарь оказывается бессилен, даже самый большой, даже самый новый, даже электронный. Чаще всего подобный коллапс возникает при необходимости перевести какое-то очень специфическое слово. С одной стороны ситуация, которая случается не так уж и часто, а с другой –...

Смотрим в книгу… (обзор пособий для изучения польского языка) Ч.6: Czas na czasownik

После некоторой паузы мы продолжаем обзор учебных пособий для изучения польского языка. Сегодня вашему вниманию предлагаю учебник Czas na czasownik (Время глагола). Garncarek P. Czas na czasownik. Poziom średni ogólny (B2) Kraków: UNIVERSITAS, 2011, 224 str.   Достоинства Как и все учебники этого издательства Czas na czasownik – высококачественное учебное пособие. Чем-то учебник похож на...

Догнать год за декабрь

И все-таки время у поляков движется быстрее. У нас всего лишь «бежит», а у них — «летит»! ))) А ведь год 2013, похоже и правда пролетел. Самое время доделать то, что обещали себе в ту заветную ночь под звуки, вылетающих пробок от шампанского… Что дальше? Есть два сценария: Сценарий первый: традиционный.   На столе: оливье,...

Читайте по-польски! Ведущие польские печатные СМИ уже в вашем доме

Читайте по-польски много, ну если много не получается, то по чуть-чуть, но непременно каждый день. Это действительно эффективный метод изучения польского языка. Как самостоятельный и единственный он, конечно, сгодиться вряд ли, но зато может быть великолепным дополнением к занятием грамматикой. С одной стороны чтение помогает «обкатать» грамматические выкладки, увидеть как те, окончания и чередования из...

Изучение польского языка, как игра в детектив

Ватсон: Потрясающе, Холмс! Холмс: Элментарно, мой дорогой Ватсон, элементарно! (источник этого диалога слишком известен, чтобы о нем писать)   Написать этот материал меня вынудило упорство некоторых начинающих поклонников польского языка в неприятии одного моего принципиального тезиса. А именно отказа от чтения адаптированной литературы при изучении славянского языка. Мои рассуждения по поводу чтения адаптированных текстов в...

Дети, не учите английский или три модуса ваших отношений с иностранным языком

На долгом пути изучения иностранного языка вопрос о мотивации никогда не бывает лишним, поэтому мы вновь и вновь возвращаемся к этому вопросу. Что я имею ввиду, когда говорю о том, что нужно захотеть выучить язык? Хотеть не значит «лежать на диване и хотеть», Хотеть – значит «желать и предпринимать конкретные шаги для достижения своего желания»....

Вопрос о времени (по мотивам тренинга Ицхака Пинтосевича)

Вопрос: Что нужно для того, чтобы ВЫучить иностранный язык? Ответ: Мотивация и время. Вопрос о мотивации мы с вами обсуждали уже неоднократно. Кто-то учит язык потому, что ему «надо», кто-то – потому, что «хочется», «нравится» и т.д. Но просто высокой мотивации мало, хотя совсем без нее тоже ничего не получиться. К мотивации нужна систематичность. Только...

Кто кого танцует: язык свой народ, или народ язык.

Друзья, материал, который вы сейчас читаете, как никогда подходит к рубрике «Размышлизмы», ибо однозначного ответа на вопрос, который мы будем обсуждать, нет и быть не может. Все мы помним, как еще недавно весь русскоязычный мир активно обсуждал некоторые изменения в правилах русского языка, особенно актуальным и «жизненно важным» оказался грамматический род «кофе», который теперь официально...

Преподаватель-носитель языка или…?

Как только в нашей голове зародилась идея учить иностранный язык, за ней сразу же следует другая: «Кто мне поможет?». В выборе между преподавателем-соотечественником и носителем языка нет однозначно правильного решения. И один и другой обладают существенными преимуществами, какие из них предпочесть – решение сугубо индивидуальное, но есть несколько вполне объективных моментов, на которые стоит обратить...